Page 6 - Nuovo Gulliver News Maggio 2022 - Rivista Classe 1 - Scienze
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        vitiamo un alunno per volta a mettere un oggetto nella bacinella e

        osserviamo che alcuni materiali assorbono l’acqua, mentre altri no.




            Che peso!

        Procuriamoci un set di cilindri delle stesse dimensioni e di mate-

        riali diversi (PVC, legno, ottone, alluminio, acciaio), reperibili su siti

        specializzati in materiale didattico, mostriamone agli alunni cinque

        o sei e domandiamo:



         4   Secondo voi, hanno tutti lo stesso peso?


        Accogliamo le risposte e, per verificarle, invitiamo un bambino per

        volta a venire alla cattedra e a soppesarli (facciamo igienizzare a

        tutti le mani prima dell’inizio dell’attività), per poi convenire sul

        fatto che i pesi sono diversi. Quindi proponiamo di mettere in or-

        dine i cilindri dal più leggero al più pesante: procediamo per suc-

        cessivi confronti e, in caso di dubbi, occupiamoci noi di pesarli con

        una bilancia (teniamo in considerazione solo le cifre intere).




            Il calore passa?



         4   Secondo voi, i materiali “si scaldano” tutti nello stesso modo?
              Oppure alcuni di più e altri di meno?



        Invitiamo i bambini a rispondere facendo riferimento alle loro espe-

        rienze, poi proponiamo un esperimento. Ci serviranno tre cuc-

        chiai, uno di metallo, uno di legno e uno di plastica; una ciotola;

        del burro; tre oggettini (ad esempio, dei mattoncini di costruzioni);

        un bollitore o una piastra e un recipiente per scaldare dell’acqua.




           4          NUOVO         NEWS n. 232 maggio 2022
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