Page 5 - Nuovo Gulliver News Maggio 2022 - Rivista Classe 1 - Storia
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Storia
Quindi, invitiamo gli alunni a individuare gli elementi che accomu-
nano i vari calendari proposti e quelli che li differenziano.
A questo punto, distribuiamo l’attività n. 1 e procediamo alla com-
pilazione collettiva della mappa concettuale: leggiamo ogni car-
tellino e sollecitiamo i bambini a ricercare sul calendario la parte
a cui si fa riferimento in modo da guidarli nella scelta delle parole
da inserire nello schema.
ATTIVITÀ n. 1
Completa la mappa con le parole del riquadro.
NUOVO NEWS n. 232 maggio 2022 3
